sábado, 27 de abril de 2013

6.3 Realiza el análisis de un anuncio televisivo, selecciona un anuncio de televisión sobre algún producto o servicio relacionado con tu Tema o la salud en general. Describe brevemente su contenido.



Una madre está escribiendo varias cartas de cumpleaños a su hija recién nacida. Tiene cáncer y no va a poder estar con ella el tiempo que la gustaría, es  una situación que afecta no sólo a la propia persona, también a todos sus seres queridos, la familia, amigos… que sufren con ella.
6.2 Rueda un vídeo de entre dos y tres minutos de duración sobre tu Tema. Especifica: título, director, actores, año de edición y formato. Describe brevemente su contenido.

Título: La enfermería y la familia


Director(es): Isabel Cabrera, Jose Manuel Brazalez, Ismael Casillas y María Ceballos
Año: 2013
Formato: video Windows Media (.wmv)  

En este vídeo se puede observar las ideas principales que deben tener los enfermeros con respecto a las familias de los pacientes.
TEMA 6

6.1 Busca en http://www.youtube.com/ un video breve. Especifica: referencia, título, director, editorial, año de edición y formato. Describe brevemente su contenido y tres razones breves para su utilización en educación para la salud.



Título: ¿Qué es la familia?
Fecha de publicación: 14/05/2011
Formato: .avi

Es un video que tiene relación con el tema que abarcamos: la enfermería y su relación con la familia. Mediante distintas palabras da una definición de qué es la familia.

Este video puede servir para la educación en salud por:
  • Define qué es la familia y por ende podemos reflexionar sobre la unidad tan potente y con la que los profesionales de la salud se encuentran muchas veces cara a cara. Un paciente casi siempre está acompañado por su familia y cuando este no puede recibir las noticias es su familia la que las recibe.
  • Podemos pensar en familia con el sentido más habitual de la palabra (padres, hijos, abuelos…) pero en nuestro ámbito profesional no trabajamos solos, trabajamos en equipo y por lo tanto es necesario que haya también unidad, comunicación, ayuda, motivación…
  • Debemos recordar que trabajamos con personas no con máquinas y nuestra profesión podemos decir que es de vocación, “con sentimiento” y esto se debe reflejar en nuestras acciones y con este vídeo se utilizan palabras que complementan esta idea.

5.3 Selecciona en formato imagen fija, aparecidos en prensa relacionados con tu tema. Explica en cada uno de ellos, tres características denotativas y otras tres connotativas. 





Denotación: Todos llevan ropa blanca. Detrás de ellos hay cuadros. Los cinco están sonriendo.  

Connotación: Hay enfermeras y médicos. Los médicos acaban de salir de una operación. Las enfermeras vienen de hacer una valoración de enfermería.










nurse-familia


Denotación: Hay 4 personas. Una  enfermera y tres familiares. La enfermera lleva una bata blanca

Connotación: Parece ser que son padre madre e hija. La enferma es la mujer mayor del medio. Y parece que le acaban de dar el alta.






Muchos pacientes terminales requieren de cuidados paliativos. | El Mundo
Denotación: Paciente que necesita cuidados paliativos recostado en la cama. Habitación equipada con el mobiliario necesario: cama, mesilla auxiliar, mesilla para efectos personales… Soporte para suero con asa para que el paciente se pueda incorporar solo.

Connotación: Habitación en penumbra para mostrar soledad y provocar sensaciones en los lectores (a causa de los recortes sanitarios de personal y de recursos -enfermeros son los encargados de los cuidados-). Los pacientes encamados necesitan de ayuda para realizar determinadas actividades (mover la cama, comer…) y principalmente esa función es desempeñada por los enfermeros. Cuantos más recortes en sanidad, menos profesionales trabajando y por lo tanto una atención a los usuarios deficiente.



5.2 Haz una presentación en formato Power Point, de un apartado de tu tema, con un máximo de diez diapositivas, teniendo en cuenta las normas de elaboración de diapositivas explicadas en clase.

TEMA 5 

5.1 Realiza un logotipo de tu tema, explica sus significado e incorpóralo en un cartel divulgativo (infograma) sobre un asunto que consideres de interés sobre tu tema. Incluye en tu cartel, fotos o dibujos que tú mismo realices, que faciliten la comprensión de su contenido.